Годы пролетали незаметно, 

Позади осталось много лет,

Но для нас не шли они бесследно,

Опыт есть, талант, авторитет!   

     Прошел 36 год с того дня, как наше образовательное учреждение впервые распахнуло свои двери для маленьких платнировцев. Для дошкольного учреждения – это годы большой наполненной жизни, ежедневного кропотливого труда, забот, моменты переживания радости и гордости за своих педагогов и воспитанников. За это время многое изменилось как в детском саду, так и в системе образования. Но неизменным остается мастерство педагогов, забота обслуживающего персонала и тепло, с которым принимает дошкольное учреждение своих воспитанников.  

      А начиналось всё летом 1985 года, когда на большом пустыре выросло двухэтажное здание. Это ППФ «Родина», возглавляемая директором Стинским А.Г., построил для детей своих рабочих новый типовой детский сад на 160 мест и назвал «Сказка».  

   С тех пор в истории детского сада произошло много событий: менялись люди, совершенствовались формы воспитания и развития детей, становились на новые ступени развития взаимоотношения в педагогическом коллективе, педагогов и детей, педагогов и родителей. Но самое главное-  детский сад, стал для многих ребят добрым и близким домом на долгие годы.

      Коллектив детского сада, возглавляемый Чуб Анной Яковлевной, первой его заведующей в буквальном смысле своими руками, обустраивал каждый уголок нового дома для детей: высаживали деревья, кустарники и хвойные деревья, разбивали клумбы, сажали цветы, шили и мастерили оборудование для сюжетных, дидактических и подвижных игр. Так в детском саду забурлила жизнь, зазвенели детские голоса, поселилась радость и веселье.  живут в детском саду по сей день. Территория его благоустроена: разбиты клумбы, цветники, для каждой группы имеются прогулочные веранды и площадки, оснащённые всем необходимым игровым оборудованием, площадки для обучения детей правилам дорожного движения, имеются спортивные площадки для занятий физкультурой и спортом. Площадь помещений составляет 1750 кв. метров, земельного участка- 7485 кв. метров.

       На смену Анне Яковлевне в 1995 году заведующим пришла Гарькуша Любовь Дмитриевна. Много сил и труда Любовь Дмитриевна вложила в развитие и процветание детского сада. Под их руководством детский сад не раз было победителем разных конкурсов.  

Бывшие воспитанники детского сада, ныне взрослые люди, давно уже ставшие папами и мамами, вспоминают с теплотой и любовью, время, проведенное в детском саду. Потому что, педагогический коллектив жил и работал по принципу - самое главное в воспитании детей - любовь, терпение, личный пример. Просматривая уже пожелтевшие от времени или совсем недавние фотографии из жизни детского сада, невольно проникаешься уважением к его коллективу, и не важно, какую работу каждый из них выполнял, все они важны и ответственны. Каждый из них внёс частицу своей души в атмосферу тепла и уюта на своём рабочем месте.

    Жизнь детского сада похожа на жизнь человека: в ней тоже есть главные этапы своего становления:

В 1992 году – ясли- сад № 41 был переведен в введение РУНО Кореновского района

  В 2010г – детский сад получило статус МДОБУ детский сад №41 МО Кореновского района.  

С 1 ноября 2022 г.-детский сад получил статус МАДОУ детский сад №41 МО Кореновского района

Сегодня среди асфальта и бетона улиц станицы детский сад «Сказка» смотрится как настоящий оазис, где благоухает цветущая липа, пахнет свежей хвоей, где в тени деревьев прячутся пучеглазые совы. Вся территория детского сада утопает в зелени: весной дети любуются цветением сирени, жасмина, летом цветущими клумбами, осенью разноцветными красками листопада, а зимой необыкновенной красотой сосен, елей, можжевельника, туй. 

С 1 апреля 2013 года возглавляет наш детский сад молодая заведующая – Хитайлова Валентина Александровна. Ее профессионализм, энергия внесли изменения в его жизнь. За время её руководства улучшилась материально-техническая база, приложено много усилий по совершенствованию воспитательно-образовательного процесса, улучшению условий для развития воспитанников. Сделано много для полноценного функционирования детского сада, для роста и развития сложившего творческого коллектива, целью которого является воспитание и развитие подрастающего поколения.

    Сегодня наш детский сад – это учреждение высокой культуры. Особенностью детского сада является тенденция к повышению профессиональной компетентности, обобщению и распространению своего опыта в педагогических коммуникациях разного уровня. Изменилась основная педагогическая задача - не только обеспечить освоение детьми знаний, умений и навыков, но и сформировать у ребенка способность применять полученные знания и умения в жизненных ситуациях, принимать на их основе собственные решения.

Сегодня детский сад оснащен современной мебелью, игровым оборудованием, игрушками, детской художественной литературой, дидактическими играми. Предметно- пространственная среда групп позволяет ребёнку реализовать себя в разных видах деятельности. Наряду с традиционными формами работы в учреждении успешно организовано дополнительное образование, которое, включает в себя 11 кружков, обеспечивающих вариативность дошкольного образования, развитие потенциальных творческих возможностей ребенка и общение детей разных возрастов. Организаторами кружковой работы являются педагоги детского сада.

В детском саду: 8 возрастных групп. Каждая из них имеет своё название.

1-я младшая группа «Солнечные зайчики»,

2-я младшая группа А «Звездочки»,

2-я младшая группа Б «Теремок»

2-я младшая группа В «Цветик-семицветик»

Средняя группа «Цветочки»,

Старшая группа «А» «Подсолнушки»,

Старшая группа «Б» «Гномики»,

Подготовительная группа «Пчёлка»,

Количество детей на 1 декабря 20221года составляет 190 человек.      

В 2009 году на базе детского сада были открыты  группа кратковременного пребывания и семейный детский сад.

Каждая группа имеет в наличии помещения: приёмную, игровую, спальную, моечную и туалетную комнаты.В группах, наряду с детской удобной мебелью, находятся современные игрушки, игровые модули, игротеки, спортивные центры, центры театра и музыки, речевые центры, математические, игровые центры, центры природы, где дети не только наблюдают и ухаживают за растениями, но и проводят опыты и эксперименты. Оборудование и оформление приёмных, групповых комнат и спален соответствует возрастным и индивидуальным особенностям детей и требованиям  САНПИНа.

Дети нашего детского сада принимают активное участие в общественной жизни станицы и района.

 Одним из основных направлений в работе нашего учреждения является физкультурно- оздоровительная работа. Это не только снижение заболеваемости, рациональное сбалансированное питание детей, но и здоровье сберегающие технологии, которые включают в себя не только комплекс мероприятий по сохранению и укреплению здоровья детей, их физическое воспитание, но и всю жизнь ребёнка, его общение со взрослыми и детьми. По состоянию здоровья дети детского сада распределены по группам здоровья. Эта информация учитывается воспитателями при осуществлении индивидуального подхода и проведению всей работы по физическому воспитанию: назначение двигательного режима, определение величины двигательной нагрузки, проведение закаливающих и профилактических мероприятий. 

С большим интересом наши дети путешествуют по экологической тропе, где они встречаются с хозяином тропинки- старичком Боровичком, знакомятся с особенностями разных видов деревьев, взаимосвязями растений в окружающей среде, учатся бережно относиться к природе, видеть её красоту и неповторимость. Начиная познавать  окружающий мир, маленький человечек может столкнуться с массой ситуаций, которые напрямую или косвенно несут угрозу его здоровью и даже жизни. Поэтому основная задача взрослых- привить детям культуру безопасного поведения. На площадке по изучению правил дорожного движения проводятся практические занятия с детьми. Педагоги организуют встречу ребят с людьми профессии «пожарный».

Педагогический коллектив детского сада составляют 17 педагогов.

Наш коллектив работает под девизом: «Детский сад –   дом для детей». Мы верим, что приходим в этот дом, чтобы подарить детям радость. Стать их друзьями в любых делах. Дать каждому шанс раскрыться, развить свои потенциальные возможности. Решение всех задач, стоящих перед дошкольным учреждением, невозможно без тесного сотрудничества с другими организациями. Прежде всего, это творческие контакты с дошкольными учреждениями, музыкальной школой, СОШ №5, №24, Досуговым центром, детской библиотекой, родителями. Такое партнёрство помогает нам более успешно решать вопросы обучения и воспитания наших детей.

Изменился   и статус родителей воспитанников в детском саду. Если раньше они были сторонними наблюдателями, затем «палочками-выручалочками» в оснащении и развитии материальной базы детского сада, то теперь они активные участники в вопросах управления детским садом, в реализации образовательной программы детского сада, в оценке образовательных достижений детей.

Работа наша многогранна и многопланова. В центре всей этой огромной работы находится только ребёнок. Воспитатели используют современные формы организации обучения. Их добросовестное отношение к осуществлению воспитательно – образовательной деятельности, совершенствование педагогического мастерства, повышения уровня квалификации позволило добиться прочного усвоения воспитанниками программного материала.

            История детского сада на этом не заканчивается. Происходит обновление коллектива, взаимосвязь времен и поколений. И поэтому нам хочется пожелать грядущему поколению педагогов чтить и уважать историю своего детского сада, поддерживать и развивать творческий потенциал в профессиональной деятельности, своими делами и помыслами вносить новые страницы в летопись ДОУ. И не забывать слова, ставшие для нескольких поколений девизом:

                                 Нет на свете сада краше! Тебе, наш сад, мы принесли

                                       Юность кипучую нашу и лучшие годы свои.